虽然全社会都对孩子在礼仪行为上要求的很严格，但家长教练和学校都很注意不用成人的固有思维去干涉孩子们的思考，不会拿着模版或范文要求他们照着去做，宁要粗燥的原创也不要精美的模仿。每年暑假学校都有自由研究的暑假作业，好作品还可以得奖。评委会非常厉害，会分出哪些是有家长插手的哪些是小孩自己的突发奇想。一些看上去很幼稚的歪歪扭扭的作品反而会得奖。
朋友的两个孩子都很有绘画天赋，暑假各交一幅关于夏天的作品，大儿子画的很好很漂亮，家长们都感叹不已，却没想到妹妹的作品静悄悄的获了大奖，她画了一辆装着几个快乐孩子的巴士，车身是半个西瓜皮，西瓜车旁飞着各种昆虫。
说这些和足球看似无关的话题是想说明，宽松的教育环境和启发式的指导理念培养了孩子们独立思考的能力，也保持着他们柔软的思考方式。足球的意义不仅限于体育，更是教育，是想以足球介入孩子的成长，通过足球给孩子们的心灵注入力量，使心灵变得强大，并在不经意中收获几个好选手。这是大部分足球少儿培训班的宗旨。