海口网5月25日消息（记者陈五男 摄影报道）墙壁上张贴着手工艺品，布网上垂挂着小巧的中国扇子，空中垂吊着手绘伞，室内悠扬的古筝琴声与潺潺流水和谐融合……在海口合一方幼儿园，我们看不到华丽而现代的游戏设施，取而代之的是质朴的手工艺品，孩子们的活动区都是木质或藤制的家具，手工作品的原材料均为家长带来的废旧材料。将传统文化渗透到日常教学，细细一看，幼儿园的每个空间都会“说话”。
孩子们改造过的扇子。
海口合一方幼儿园是海口市第一家国家级家园共育指导基地园，是海口市市一级幼儿园，目前开设有10个教学班，将近270名幼儿。海口合一方幼儿园以宽松的的心灵环境为追求，唤醒生命活力，成就孩子幸福的童年。
会“说话”的校园 教孩子发现生活之美
一个温馨舒适的班级，是孩子们快乐的“小家”。在合一方园内，温馨的环境布置让人感受到勃勃生机。废旧的草席、簸箕成了孩子们作画的底板，教室角落、大厅里摆着着小巧的多肉、绿萝，木质扇子、纸制小伞上留下孩子们天马行空的画作，有小猪佩奇、国宝熊猫等。这里头的每一幅画、每个角落的布置无不体现出老师的用心，幼儿的成长足迹，真正做到了让墙壁说话，让环境育儿。
墙上贴着孩子们利用废弃材料做的工艺品。
“二楼的茶道文化熏陶、三楼的中国伞扇文化，在潜移默化之中，将传统文化渗透到孩子们的日常教学和生活中，让孩子们看到生活的雅致，学会发现生活之美。”在合一方幼儿园园长贺英看来，温馨的校园环境营造的是一种人与自然、人与人之间的和谐，“园里摆置的茶具、绿植，孩子们从来不会去打翻、破坏。他们认为这是幼儿园的一部分，学着尊重生命，赞美生命。”
在纸伞上天马行空作画。
贺英介绍，幼儿园划分为语言、阅读、科学、美工等7大区域，每周的教学根据确定的主题进行开展。“给孩子们提供自由、舒适的环境，培养他们的创造力。”贺英说，园内所有的课程都提倡孩子自己动手，老师为孩子提供必要的帮助，画画的时候，第一天他懂得把颜色涂上去，第二天他会把颜色调配得更饱满，第三天他画的线条更流畅了，在比较中进步，“不要局限于孩子今天在幼儿园学了什么，而应该关注他今天在幼儿园做了什么，快不快乐，获得了什么”。
传统文化添彩人生 启迪幼儿道德智慧
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？ 二月春风似剪刀。”“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”孩童清脆的诵读声从合一方幼儿园大班的教室里传来。合一方幼儿园不断挖掘传统文化教育理念，继承和发扬中华民族传统文化，并融入园本课程中，做好课程的创新。
质朴的美工区。
“每天老师来到园里的第一件事，就是打开音乐，全天播放古筝音乐，音乐能让孩子静下心来。”贺英对中国茶道文化颇有研究，在园所教学中，她也将茶道文化融入到教学中，教孩子泡茶、奉茶礼仪。教孩子学习传统文化，奠定孩子的道德基础，让孩子通过学习传统文化，学会感恩，明白孝敬父母、亲人，尊重师长的道理。
孩子与家长上亲子茶艺课。（合一方幼儿园供图）
以右手端茶，从客人的右方奉上，面带微笑，眼睛注视对方并说：“这是您的茶，请慢用！”……前不久，合一方幼儿园的大班小朋友和家长们上了一堂特殊的亲子茶艺课堂。孩子们在茶艺老师的指导下学习泡茶技术，并为自己最亲爱的人奉上一杯茶。“这是我第一次喝到孩子泡的茶，这个味道大概会一辈子记得吧。”不少家长纷纷感慨。
“走在经典与时尚之间，做原生态教育，做根性教育。让孩子的心灵更美，让他的生命更有长度，更有高度。”贺英说。
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