彰显特色办学 教育质量稳步提升
要想提升整体办学实力和核心竞争力，实现学校持续健康发展，就要创新发展思路，走内涵提升、特色发展的办学之路。琼山区不断鼓励学校走特色办学之路，培育和扩大办学优势，培养“合格+特长”的学生，办“优质+特色”的教育，目前初步形成了“一校一特色”、“一校一品牌”格局，涌现出一批机器人创作、特色英语、艺术教育、体育教育、书香文化等特色学校和品牌学校。全区呈现出“校园充满生机，学生快乐成长”的生动局面。
以特色办学为契机，琼山区各学校充分挖掘自身潜能，探索符合自身实际的特色发展道路，全区学校在特色中发展，在发展中实现优质均衡。如琼山一小开展科技创新活动，屡获国家级大奖；琼山二小创建书香校园，学生“处处有书看，时时有书读”；琼山三小体艺特色办学，百年老校育新苗；琼山四小利用名师资源优势，与琼台高等专科学校合作设立美术工作室；琼山五小开设了管弦、独轮车等兴趣班，举办精彩大课间活动；攀丹小学聘请外教开展新活力英语教学，有效带动教育教学质量的全面提高；琼山二中开展凸显维护自然生命、丰富精神生命和提升社会生命的“三色教育”活动；府城中学大合唱进班级，丰富学生课余生活。
教学质量的提高是检验学校办学成绩的标准之一，琼山区始终把提高教育教学质量作为教育均衡发展的核心工作来抓。在课程改革上，鼓励教师变革教学方法，开展“有效教学”、“攀登英语”等多项课堂教学实验研究。在教学模式上，探索积极有效的新途径，如府城中学的“10+20+10”课堂教学模式，琼山二小的“151”课堂教学模式，红旗中心小学的“先学后教，当堂训练”课堂教学模式等。
在全区教师的共同努力下，一批学校取得不俗成绩。今年，琼山教育成果捷报频传。全区中小学学业质量监测成绩比去年提高，部分学校成绩优势明显，如红旗中心校总优秀率、总及格率、总平均分3项评价指数均进入全市农村学校前10名；旧州中心校总优秀率、总及格率进入全市农村学校前10名。海师附小总优秀率、总及格率、总平均分3项评价指数均进入全市民办学校前10名。部分学校成绩上升较快，如琼山一小、琼山三小总平均分、总及格率、总优秀率3项评价指数涨幅进入全市前10名。琼山六小总优秀率涨幅进入全市前10名。旧州中心校总及格率涨幅进入全市前10名。三门坡镇谭文小学总平均分涨幅进入全市前10名。中考成绩上，龙塘中学中考综合评价指数进入全市农村公办学校前10名。龙塘中学、三门坡学校、甲子中学中考及格率增值进入全市前10名。
在学校管理上，琼山区同样不松懈。在“教学规范管理年”活动中，全区中小学校加强教学教研规范管理，涌现出一批规范管理好、社会反映好、教育质量好的“身边好学校”。琼山一小、二小、三小、五小、旧州中学被评为“海口市中小学校教学常规管理先进单位”。琼山二小、五小、攀丹小学、旧州中心校、府城中学被评为“海口市中小学校校本研训管理先进单位”。
路漫漫其修远兮，经过几年的努力，琼山区义务教育均衡发展取得了一定的成绩和进步，城乡教育日趋均衡，校际差距逐步缩小。义务教育发展水平要想满足人民群众对优质教育日益增长的需求，依然任重而道远。机遇与挑战并存，困难与希望同在，琼山区将继续把教育事业优先发展作为全区工作的重点战略，将其作为关注民生的大事来抓，为推进义务教育均衡发展保驾护航。