孤独症孩子的绘画作品
孤独症孩子拥有过人才能 记忆力超强
海口网记者来到海南（海口）特殊教育学校采访时正值课间时间，孩子们正在老师的带领下做课间操。见到记者，孩子们主动向记者摆摆手，微笑的对记者说：“姐姐好！”该校何老师告诉记者，孩子一入学就教他们跟人打招呼，“孤独症的孩子不喜欢跟人交流，我们就用这种方式打开他们与外界的联系，现在孩子们基本能够主动跟人打招呼了，这是很大的改变。”
孤独症孩子在学校里跟正常孩子一样会学习语文、数学、绘画、音乐等，只是教学方式和层次不同。三年级的周老师向记者展示了孩子的绘画作品和写的字，“这个孩子的字很不一样，他不是写的，是画出来的，这些字在他脑海里就是这样的形状。”
部分孤独症孩子拥有过人的才能，有的记忆力超强，有的对数字、字母特别敏感。“2012年2月22日是星期几呢？”面对记者的问题，14岁的小锐用手在课桌上画了画，3秒后答道：“星期三。”这个一般人很难回答的问题，小锐只用了3秒便答出正确答案。除了对数字敏感，小锐还很有语言天赋，“他就是一本活英语字典，你问他一个单词，他能给你读出来，还能拼写正确。”何老师介绍，小锐最喜欢的是拼图，无论多大的拼图他都能一个人拼好，而且耗时短。
这样的“天才”，三年级周老师的班也有一位，他是拥有过目不忘才能的小吴。老师教的文章或歌曲，小吴只要读过、听过一遍就能完全记住，“有些文章我教了很多次，还常常记不住下一句是什么，他只读过一遍就能帮你背出来。”周老师说。
其实，孤独症孩子离天才只差一步。