海口网2月9日消息（见习记者吴怡辉 记者卢海浪 摄影报道）“双减”政策实施以来，社会各层面名目繁多的非教学“进校园”活动和各类过程性留痕资料、表册填报等其他工作让广大教师深感疲惫和焦虑，教师职业倦怠感普遍增强。海口市政协委员张瑛认为，“双减”背景下给教师“减负”、让教师安安静静教书是对教育最基本的尊重。
政协委员张瑛。吴怡辉 摄
她建议，应明确“双减”要求，对涉及各类活动进校园的工作要落实报备审批制度，严格把关，尽量减少非教学活动进校园，有效减轻教师过重工作负担。此外，老师在布置作业时也应提高作业质量，保证作业设计、布置少而精、精而全，促进“双减”提质增效。
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