海口网9月6日消息（记者伍凤妹 摄影报道）日前，海口发布关于“双减”工作致全市中小学生家长的一封信。9月4日，开学后的第一个周末，在海口各个公园、游乐场等公共场所，都能看到小朋友们玩耍的身影。“双减”政策实施后，与以往周末要去补习班上课相比，如今越来越多的小朋友选择到户外活动。然而，也有部分焦虑的家长表示：不“鸡娃”孩子能成才吗？
周六，一群孩子在广场上玩轮滑。伍凤妹 摄
家长焦虑：不“鸡娃”孩子能成才吗？
“不用把小朋友逼那么紧，课下也不必要把文化课整那么复杂，把自己整那么辛苦！”海口“双减”信发布后，多数家长感觉松了一口气。市民贾女士的儿子今年刚就读一年级，报名参加了轮滑、街舞、游泳等兴趣班。
“那后期比如说他文化课跟不上你会不会紧张？”“多少有点，但是也还好，我觉得小孩如果在课上认真听讲的话，成绩差不到哪里去！”贾女士表示，学习与生活，该玩的时候就放开玩，该紧的时候就稍微紧点，不必要把所有的时间都放在学习上面，孩子拥有健康的身心，学习接受能力也不会差。待学校的课后服务开启后，她将依据孩子兴趣选择符合孩子的特色课程。
采访中，记者也了解到部分家长在“双减”政策出来之后，对孩子的学习焦虑不减。他们普遍持有这样一种观点：孩子前期不跑，后期发现成绩跟不上了再追就晚了。而且，有部分孩子没有自觉学习的好习惯和自律性，如果不严加看管，甚至放任不管，那么能不能成才，得打上一个大问号。
对于这部分家长的焦虑，海南省农垦直属第二小学校长张学秀分析道，这主要在于家长们总是有一个心理：不要让孩子输在起跑线上。他们总是希望把孩子的课余生活安排的满满当当，全身心地投入学习，这实际上在无形中给孩子增加心理、身体负担，也加重了家长在经济和精力方面的负担。因此学校需要对家长们进行疏导，让家长树立起一个观念：孩子的身心人格健全、快乐平安成长才是最重要的，“‘双减’意见下来后，教育部门、家长等社会各方都要达成共识，减轻一些不必要、重复性、机械性、不分层次且不因材施教甚至是带有惩罚性的作业。”
小朋友课堂上认真听讲。（海南省农垦直属第二小学供图）
业内人士：家长要注意更新自己的评价理念
海南华侨中学老师杨本科建议，家长要注意更新自己的评价理念。国家不断减负，人才评价方式逐渐多元，比如技工学校一些专业同本科院校的学历等同、高校破除“唯论文论”等，其主要目的就是打破学历评价的统治性评价方式。家长也要更新自己的育儿理念，不能单以成绩评价孩子，如果有些家长觉得应该趁着国家的“双减”突击一下让孩子跑快一点，则无异于“买椟还珠”。
同时，家长要多陪孩子，构建和谐的家庭关系。孩子的学业负担减下来以后，家长可以多陪一陪孩子，“有的家长用电视机陪孩子、用平板教育孩子，孩子长大后有社交障碍，这并不难理解。”另外，父母跟孩子一起讨论问题，即便孩子给出了错误答案，家长也要倾听他/她的思维和逻辑。多聆听孩子的心声，了解孩子的兴趣爱好，而不是越俎代庖式的植入观念。
海口市教育局在“双减”信中建议，作为家长，要引导孩子合理利用课余时间，进行必要的课业学习，从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼、阅读和文艺活动。节假日，家长可以通过带孩子亲近自然、接触社会，参加各种实践教育活动等方式，开阔眼界，增长见识，加强艺体修养。同时，海口将积极采取措施，确保今年秋季开学起实现义务教育学校课后服务全覆盖。工作日，家长如存在放学接孩子难、孩子没地方去等困难，可自愿参加学校组织开展的课后服务。
