据海南省教育厅教师工作处处长陈振华介绍，海南举全省之力推进学前教育“两个比例”达标，目前全省公办园在园幼儿总数达38.37万，公办园幼儿占比52.79%，普惠性幼儿园覆盖率占比88.61%。“推进学前教育大发展的基础是优质的师资队伍，希望在座的骨干学员们学以致用，提高自身能力素质，更好地服务乡村幼师专业发展，去指导更多的乡镇幼儿园教师，提高保育水平。”陈振华介绍。
培训中，学员们纷纷举起手机拍照记录。伍凤妹 摄
“游戏算园本课程吗？”“教师如何开发与设计园本课程？”培训现场，琼台师范学院学前教育学院院长庄小满为学员们带来《基于教师成长培训课程的开发与设计》一课，随着PPT的翻动，学员们纷纷用笔或用手机拍照进行记录，认真倾听，翱翔在知识的海洋中。来自临高县县直机关幼儿园的学员李菁说，此次培训对她来说意义重大，有利于提升保教能力，增强幼师的职业使命感，而且送教下乡的模式能帮助找准乡村幼师保教中存在的突出问题，切实分析、解决园所需求。
来自全省62名骨干学员参训。伍凤妹 摄
近年来，我省不断加强幼儿园教职工队伍建设，设立农村学前教育特岗教师计划、定向公费师范生培养计划等项目，全省幼儿园教职工人数从2010年的13473人增加到了现在的近5万人。自2012年以来，补充幼儿园教师编制7246个。截至2020年9月底，全省公办中小学幼儿园共引进5506名教师。国培计划、省培计划每年也都安排大量专项资金支持幼儿园教师全员培训工作，每年大约培训近7万多人，省级层面已建设学前教育省级卓越园长（教师）工作室10个、培养学前教育省级骨干教师（学科带头人）300多人。
