1999年，黄躅匀从师范院校毕业后便毅然选择了教师岗位，担任深圳一所小学的数学老师。后因个人原因回到家乡海南，并于2015年来到海秀中心小学执教，负责五、六年级的数学教学。“因为我们是一所乡村小学，很多家长外出打工，对孩子的学习疏于管理，导致孩子的基础比较薄弱，学习习惯不太好，针对这些特点，我会不遗余力地通过电话、微信与家长沟通，有的时候还会上门进行家访。”黄躅匀说，她在与家长加强交流的同时，还会利用课余时间，见缝插针地为学生们辅导作业、分析其薄弱的知识点，确保一个孩子也不掉队。
“经过多年的教学积累，我发现孩子的学习主动性是最重要的，要激发他对学习的兴趣点。所以，我在课堂上更倾向于激发学生的学习欲望。”黄躅匀告诉海口网记者，她会以提问、讨论或者扮演角色的方式，来调动学生们的学习兴趣，让他们学会思考，从而更牢固地掌握知识点。而这样的教学模式，也在考试中也获得了验证，孩子们的学习成绩提高了，学习能力也在不断增强。
认真工作的黄躅匀。刘杰摄
在海秀中心小学执教以来，从黄躅匀手里成长起来的学生，无论是精神面貌还是心理素质都很好，而这也得益于她细心的呵护和关心，不厌其烦地为学生们解决难题，并尽最大所能帮助学生，使得每个孩子都能找准自己的定位，突破学习困境。黄躅匀辅导的学生先后参加全市的各类比赛，并取得优异成绩，她也多次获得“优秀教师”“骨干教师”“师德标兵”等荣誉称号。
“孩子们都亲切地称黄老师为‘黄妈妈’，因为她对待学生就像对待自己的孩子一样。”海秀中心小学常务副校长王培伟说，黄躅匀不仅热情善良，而且教学素养过硬，她所带的班级成绩都非常好，分管的各项工作也成效明显，所以学校的老师和学生对她的评价都很高。
据了解，近年来，秀英区多形式多举措提升教师专业素质、强化教师交流、补充教师力量、夯实队伍建设，涌现出了很多像黄躅匀这样的骨干教师，稳步提升了秀英教育的核心竞争力。
记者刘杰 特约记者陈创淼 通讯员柴文娅 摄影报道
（海口网9月10日讯）
