教师们对阮志聪的课，也是赞不绝口！
3月27日，阮志聪还收到了一份特别的评语
首都师范大学教授、博导，教育部艺术教育委员会常委，教育部音乐课标研制、修订组长王安国为该网课专门手写了较长篇幅的《看课评语》，给出了极高的评价。
王安国教授写道，这堂课是同类课中最为优秀、最为感人、也最能体现音乐学科“立德树人”教育宗旨的一节好课！执教者以精炼、准备、扣人心弦的语言、警句，展现人性的善良和道德的光辉！生动地体现了音乐课“以情感人，以美育人”的学科特点。课程联系海南中学毕业生驰援武汉，海中师生捐钱捐物，用具体行动践行学校提出的“心灵自由、学习自主、行为自觉”的价值追求。全课首尾呼应，结论准确，构思精妙，确实是不可多见的一节好课，值得肯定和大力推广。
据了解，王安国在微信群里看到大家在热议海南中学阮志聪上的网课《疫情·艺语》，特地找到该网课回放观看，看后连声道好，并手写了一份《看课评语》，给予阮志聪很大的鼓励与肯定。阮志聪说：“没想到会引发这么热烈地反响，更没想到会‘惊动’王安国老师进行评价。”
艺术教育对促进学生的全面发展具有不可替代的作用，它是学校教育的重要组成部分，是实施美育的主渠道。艺术教育不仅是为了传承人类文明，提升个人艺术品质和人文素养，更是为了开发人的潜能，发展人的个性，塑造健康人格，激发人的无限创造力。
“这堂课着重解决‘音乐能告诉我们什么？’这一课题，用音乐语言来解决音乐问题，让学生感受音乐语言魅力，激发其学习音乐的热情，为日后学会优雅的生活，正确理解‘人生与道德’‘责任与担当’的关系奠定基础，同时为年轻音乐教师日后的教育教学提供些启迪，那么，我的网课目的也就达到了。”阮志聪说。
