海口网：师资队伍建设从侧面可以反映出学校的办学水平与质量，省卫校在师资建设方面是否存在苦恼？
朱洪：坦白来说，其实学校已经连续2年招不到医学专业研究生学历的人才了，博士学历的人才就更不敢想了。一方面，学医有成的青年更希望在医院施展才华，另一方面，学校的待遇与医院有差距，相对而言，中等职业院校并非多数研究生的首选。学校为了提升教学质量，也有外请专家、教授进行教学。但外请也比较困难，职校的课酬无法与大学课酬相比，此外，医院专家、教授也有本职工作，只能通过人情、关系等帮助完成教学需要。
护理专业学生在上课。（海南省卫生学校供图）
海口网：除了托人情外请教师完成教学需要外，学校还如何弥补师资力量的不足？
朱洪：校企合作。在国家出台医教协同改革意见后，情况有所改善。有些医院、社区等因有人才需求会上门主动对接，寻求合作。如省妇幼保健院儿童中心与学校联合培养具有一定外语水平、又具医学背景（涉外护理专业）、适应儿童妇女需求三方面相结合的人才。今年计划招收50名学生。这些学生将在学校期间，通过“早临床、多临床、反复临床”递进式的一体化临床教学，学习理论知识，在医院见习，毕业后医院优中选优招聘学生。学校还与香港雅姬乐公司开展“学徒制”办学模式，联合培养美容专业学生，通过1+X一体化教学，学生毕业时，可以取得学校毕业证，又可以取得上岗证。利用与医院、企业合作的平台，学校不仅弥补了学校师资方面的不足，也为全省培养、输送专业人才。更重要的是，能有效提升学生的实践能力，为将来的就业打下良好基础。