正在学习茶艺的小朋友。
郎俊菊告诉海口网记者，园内孩子们每天都能按照自己的意愿参加不同的游戏活动，在游戏中扮演各种角色，潜移默化地提高情商、锻炼思维。“我们在幼儿园里开辟了一小块菜地，孩子们可以在里面种青菜，等成熟了，他们要自己动手把菜包装好，然后卖给家长们。”郎俊菊说，在这个过程中，孩子们不但锻炼了动手能力，还体会了丰收的喜悦，在销售过程中还要学会介绍自己的产品，付钱、找钱的同时也是在学习数学。“这不同于孩子们平时玩的过家家，这样的亲身经历能让孩子变得爱交流、善交友、更聪明。”郎俊菊说。
正在学习茶艺的小朋友。
郎俊菊告诉海口网记者，园内孩子们每天都能按照自己的意愿参加不同的游戏活动，在游戏中扮演各种角色，潜移默化地提高情商、锻炼思维。“我们在幼儿园里开辟了一小块菜地，孩子们可以在里面种青菜，等成熟了，他们要自己动手把菜包装好，然后卖给家长们。”郎俊菊说，在这个过程中，孩子们不但锻炼了动手能力，还体会了丰收的喜悦，在销售过程中还要学会介绍自己的产品，付钱、找钱的同时也是在学习数学。“这不同于孩子们平时玩的过家家，这样的亲身经历能让孩子变得爱交流、善交友、更聪明。”郎俊菊说。