原标题：重内涵 知礼仪
文明之风吹遍校园每一个角落
干净整洁的校园环境、安静礼貌的学生、认真负责的教师，在海口市滨海第九小学，校园里处处充满着文明气息。
近两年来，海口市滨海第九小学以“创建文明校园”活动为契机，通过多项举措，引导学生知礼向善，做文明的实践者；倡导新风，做文明的传播者；勇于劝导，做文明的捍卫者。并通过“小手拉大手”的文明传递方式，创设三位一体的培养青少健康成长的育人环境。
教师示范 温暖之风吹遍校园
教师是人类灵魂的工程师，为人师表，更应该以身作则。在师德师风建设上，滨海九小通过举行“铸就高尚师德，成就出彩人生”师德师风培训活动，邀请黄丽娟老师、莫晓霖老师做个人事迹宣讲，发挥榜样的激励、示范、带动作用。同时，学校也积极与其他学校互相交流学习，总结好的做法，推广典型经验，让亮点亮起来，让先进站起来，让正气活起来。
校园里，只要有老师在的地方就有欢声笑语，就有温情守候。学生李青清晰地记得，有一次他因为天气冷而感冒发烧，老师第一时间陪他去医院，连午饭都忘记吃，陪着他直到家长出现。“老师的无私奉献，教会我要尽自己所能去帮助别人，哪怕只是一杯热水，有时候也能温暖整颗心。”直到今天，李青仍然十分感激。
“我感觉我们就像一个大家庭，大家都是兄弟姐妹。”孙老师表示，学校鼓励每位老师要互相学习，营造温馨的教书育人环境。在这样的校园里，学生们才会拥有更强的归属感和认同感，才会更加安心地学习。
活动辐射 礼仪文明注入人心
对小学生来说，思想品德、行为习惯、礼节礼仪方面的修养，往往决定着他们将来的成长。为此，滨海九小除了营造温馨环境外，还举办了形式多样的活动，加强学生礼仪培养。
在“向身边的美德少年学习”征文比赛中，学习广泛宣传最美少年先进事迹，在全校学生中掀起学习的热潮，让美的行为全面辐射开来。在征集校园文明童谣活动中，学校举行了“双创”童谣创作比赛和朗诵比赛。每一位学生精心创作了属于自己的童谣，使每个人的心灵与校园文明撞出火花，把学校强调的文明要求，内化为对自身所处学习生活环境自觉维护的意识，推动校园文明建设登上更高台阶。
文明礼仪宣传、文明班级评比、最美少年、美德少年先进事迹宣传、学雷锋树新风等专题活动，文明礼仪知识的强势注入，让学生对文明的理解越来越深刻，让学校的“每一面墙都会说话”，让文明之风吹遍校园的每一个角落，全面提升师生的文明素养。
课堂浸染 文明知识进入教材
课外的活动丰富多彩，课内的文明知识同样活泼生动。滨海九小以语文课、思想品德等课程为载体，在讲授课文内容时，穿插中华民族传统美德，全面浸染学生文明品行。
“老师在讲《谈礼貌》这篇课文时，告诉我们要文明用语、礼貌待人。”学生张珊珊表示，课文内容比较枯燥，但是老师讲课时引用了大量的例子，形象生动地表达出中心思想。“如老师举例，在公交车上踩到别人的脚，一定要先说‘对不起’；向同学请教完问题后，记得说‘谢谢’；与长辈相处时，要尊重他们的行为习惯。”
在思想品德课上，老师讲述着人类破坏自然环境的苦果，讲述着不遵守社会公共秩序的严重后果，教育学生维护自然和人文环境的清净是他们应有之责。学校德育处老师表示，通过思想品德课上贴近生活的例子，更能引导学生加强对自身言行举止的要求，从而全面促进校园文明的提升。
记者吴思敏 实习生梁妙仪
（海口网8月18日讯）
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