学校：这门课很有现实意义
那学校为何同意开设“恋爱课”呢？西南政法大学教务处教学研究科相关工作人员表示，心理学是一个严密而实用的学科，能应用到人际关系的方方面面，很有指导意义，但因理论太枯燥，学生很难接受。有老师提出开设《爱情心理学》这门课程，要将枯燥理论重新包装进爱情故事里，并提出了处理人际关系的方式方法，去引导学生如何调整心态及理性恋爱。他们觉得这门课很有现实意义，既体现了对学生的人文关怀，还可以有效
提高学生情商。该工作人员还表示，该课程共有3位任课教师，大一到大四的学生都可以选修，完成期末考试，会获得1个学分。其他学校的学生也可以去旁听。
评价
学校开设“恋爱课”
和鼓励恋爱是两码事
对此，21世纪教育研究院副院长熊丙奇表示，对大学生来讲，除了学科教育外，其他的教育也应跟上。
熊丙奇称，在重视大学生心理教育方面，不同的学校有不同的方式。通过设立“恋爱课”来进行心理教育，积极引导学生面对两性交往、恋爱现象以及处理恋爱问题，是对学生综合素质的修炼，能起到积极作用。另外，开设“恋爱课”和鼓励学生谈恋爱是两码事，大学生也有最基本的价值判断，他们会处理好学业和恋爱的关系。
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