“谢老师不仅漂亮，而且上课很有趣，我们都喜欢。”初一年的一名学生说，课堂上边学唱歌，边上台表演，不会枯燥。另一名学生说，美术教室就在音乐教室隔壁，一些调皮的同学听到歌声和欢笑声，会请求美术老师让他们去旁听。不仅学生如此向往，连其他科目的老师都来听谢贝梅的课。谢贝梅说，以往的音乐课都是老师台上唱，学生端坐听讲。为了让学生更活跃，谢贝梅结合舞蹈专业，设计场景、道具、舞蹈，让每个学生都能参与其中，课堂因此欢快起来。平时，谢贝梅喜欢用手机记录学生团结、可爱的画面，制作成视频，在班会课上分享。
“谢老师不仅漂亮，而且上课很有趣，我们都喜欢。”初一年的一名学生说，课堂上边学唱歌，边上台表演，不会枯燥。另一名学生说，美术教室就在音乐教室隔壁，一些调皮的同学听到歌声和欢笑声，会请求美术老师让他们去旁听。不仅学生如此向往，连其他科目的老师都来听谢贝梅的课。谢贝梅说，以往的音乐课都是老师台上唱，学生端坐听讲。为了让学生更活跃，谢贝梅结合舞蹈专业，设计场景、道具、舞蹈，让每个学生都能参与其中，课堂因此欢快起来。平时，谢贝梅喜欢用手机记录学生团结、可爱的画面，制作成视频，在班会课上分享。