海口网8月29日消息（海口晚报全媒体记者钟元韬 实习生胡振兴）距离海口中小学生开学还有两天，有些同学开始焦虑起来。幼升小的小朋友面临新的同学和老师，升入高年级的学生也面临着更加繁重的功课压力，新的环境必然带来一些不适应。为此，海口网记者采访了海南师范大学副教授房娟，房教授表示：“适应新的环境需要一段时间，帮助孩子顺利度过‘适应期’需要老师和家长的密切配合。”
好习惯和宽松氛围帮助学生度过开学适应期
房教授主要从事儿童发展——教育心理学，儿童学习困难心理诊断及教师心理研究。她纠正了“开学恐惧症”的观点，认为这种说法欠妥当。“新学期的来临都有一个适应过程，这是一个正常现象。”
面对适应期，她建议从两方面帮助孩子顺利度过。一是不要给学生太大压力，学生来到新环境，会有种种不适应，压力过大会影响他们的情绪。二是要培养孩子良好的习惯，其中包括生活习惯，学习习惯，行为举止习惯。学校的资源分配应该多侧重于一年级学生，将最有经验，最优秀的老师安排到一年级，有助于孩子良好习惯的养成，一些学校只重视六年级学生的成绩是不可取的。
家长要担起孩子的教育责任
帮助学生度过适应期也需要老师的自我调整。每个学生都是独一无二的，老师应当学会灵活安排多样的、有针对性的教学方法。“老师适应学生也很重要，这关系到师生关系的融洽，也和学生对待学习的态度紧密相关。”
“幼儿园小朋友马上要升入小学，小朋友的心智不成熟，面对抵触情绪怎么解决?”房教授认为要用正确的家庭教育来引导孩子：“培养一个孩子需要社会各界力量的协作，学校和家长要有密切的沟通，家长要通过引导，培养孩子的自理能力，不能溺爱孩子。”房教授说：“家长应当从细节做起，比如教孩子整理书包，自己规划写作业的时间，让孩子认识到一年级应该承担的责任，体验成长的感觉。”
关于家庭教育责任的培养，房教授建议学校每隔一段时间开设一次家庭教育讲座，从而加强家庭和学校的联系，更好帮助孩子成长。
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